C2 La délibération éthique en soins palliatifs; un défi pour la collaboration interprofessionnelle- Télécharger la présentation
Serge Dumont, professeur émérite – Université Laval
Gilles Nadeau, aumônier – Maison Michel-Sarrazin

Description
Les enjeux éthiques auxquels sont confrontés les équipes interdisciplinaires en soins palliatifs sont nombreux. Ils concernent la divulgation d’information sensible, les décisions quant au choix du traitement approprié ou l’interruption de traitement, les conflits de valeurs et enfin, les différentes réalités reliées au respect de la dignité et la qualité de vie du malade. Une solide expertise clinique, une compétence en éthique et en collaboration interprofessionnelle sont des conditions incontournables pour assurer un véritable processus de délibération éthique dans le respect des droits et de la dignité des malades. La délibération s’inscrit dans une démarche dialogique qui consiste à identifier puis actualiser la valeur privilégiée au sein d’un groupe d’intervenants afin de déterminer l’action la plus raisonnable ou acceptable du point de vue éthique. L’amélioration des processus de délibération éthique repose beaucoup sur la formation, mais préalablement sur l’examen
des pratiques interprofessionnelles dans le contexte particulier où elles s’exercent afin d’identifier les opportunités et les contraintes d’une pratique optimale de délibération éthique.

Une telle connaissance est essentielle à l’élaboration de programme de formation. Une étude récente réalisée par une équipe de recherche pluridisciplinaire a permis de caractériser les pratiques interprofessionnelles en matière de délibération éthique. Celle-ci a aussi permis d’identifier, du point de vue des intervenants, leurs besoins prioritaires de formation. Après avoir résumé les faits saillants de cette étude, l’atelier nous permettra de discuter et de mieux comprendre les principales difficultés rencontrées et cela, à partir d’exemples partagés à la fois par les conférenciers et les participants. De tels échanges devraient nous permettre d’identifier et de discuter des besoins prioritaires de formations pour les équipes de soins.